概要
15～64歳、週35時間未満の不完全雇用、初等教育以下の就労人口比に関するデータは、各国の労働市場の状況や教育水準、経済発展度合いを反映しています。2021年のデータによると、モルドバはこの指標で最大の63.4%を記録しており、これは低教育レベルの労働者が多く、安定した雇用機会が不足していることを示唆しています。不完全雇用が高い国々は、経済の発展途上であることが多く、雇用の質や賃金の安定性に課題を抱えています。また、初等教育以下の就労人口が多いことは、教育の普及度が低く、労働市場での競争力が弱いことを示しています。特に東欧やアジアの一部の国々では、経済の急速な変化に伴い、低技能労働者が過剰に存在する傾向が見られます。一方、先進国では不完全雇用率が低く、高教育水準の労働者が増加しています。これは、教育と訓練による人材の質向上、またはテクノロジーの進展により、高度なスキルを持つ労働力の需要が高まったためです。結果として、教育と雇用の関係が経済の成熟度を反映する重要な指標となっています。
15～64歳、週35時間未満の不完全雇用、初等教育以下(初等教育を受けた労働年齢の就労人口比)
1981年から2021年にかけて、35時間未満の不完全雇用、特に初等教育以下の就労人口比のデータは、各国の労働市場の変化を反映しています。2009年に韓国が記録した100%という数値は、経済の急成長とともに多くの労働者が低賃金・不安定な雇用に従事していたことを示しています。特にその時期、韓国は急速な都市化と産業化を進め、労働市場は未熟な状態でしたが、その後の経済発展と政策の改善により、不完全雇用率は大きく低下し、2021年には27.1%にまで改善しました。韓国のように、ピーク時から現在にかけて顕著な改善が見られる国々は、労働市場の成熟とともに教育水準が向上し、特に若年層の技能向上が進んだことが背景にあります。これに対して、教育水準が低い労働市場を持つ国々は依然として高い不完全雇用率を抱えており、これは経済成長や産業構造の変化に追いつけていないことを示唆しています。また、全体的に見て、不完全雇用率は教育と技術の進展、または労働市場の柔軟性といった要因に大きく左右されています。先進国では教育と訓練を受けた労働者が増加し、労働市場の質が向上していますが、発展途上国では依然として低技能労働者が過剰に存在する傾向が強いです。
全体の最大は韓国の100%[2009年]で、現在の値はピーク時と比べ27.1%
15～64歳、週35時間未満の不完全雇用、初等教育以下(初等教育を受けた労働年齢の就労人口比)(世界各国)
1981年から2021年にかけて、15～64歳で週35時間未満の不完全雇用、特に初等教育以下の労働年齢の就労人口比について、韓国の例は特に顕著です。2009年に韓国はこの指標で100%という極端な数値を記録しましたが、これは急速な経済成長と産業転換に伴い、低賃金・不安定な雇用が多くの労働者を占めていたためです。この時期、韓国は工業化が進み、都市部への人口移動が加速しましたが、十分な教育・訓練を受けていない労働者が多く、不完全雇用が常態化していました。その後、韓国は教育水準の向上とともに不完全雇用の改善を進め、2021年には27.1%に低下しました。この変化は、経済の高度化と共に労働市場が安定化し、特に若年層や女性の教育水準が上がるとともに、より多くの人々が安定した雇用に就くようになったためです。企業も技術革新や業務の効率化により、高技能労働者の需要が増加し、低技能労働者の割合は減少しました。全体として、教育水準の向上と経済の発展が不完全雇用の減少に寄与しており、特に低教育レベルの労働者の割合が高い国々では依然として不完全雇用が深刻な問題となっています。
全体の最大は韓国の100%で、平均は13.3%、合計は1.89k%
15～64歳、週35時間未満の不完全雇用、初等教育以下(初等教育を受けた労働年齢の就労人口比)(世界各国、最新年)
2021年のデータにおいて、15～64歳で週35時間未満の不完全雇用、特に初等教育以下の労働年齢の就労人口比に関して、モルドバは63.4%という高い数値を記録しています。これは、教育水準が低く、低賃金で不安定な雇用が多いことを反映しています。モルドバのような発展途上国では、教育機会の不足と経済構造の未成熟が、不完全雇用の主要な要因です。このような国々では、安定したフルタイムの仕事に就けない労働者が多く、週35時間未満で働く労働者の割合が高くなります。一方、全体の平均である43.7%は、世界の多くの国々において、教育の普及度と経済発展に差があることを示しています。低教育水準の労働者が多く、不完全雇用が一般的な国々では、依然として高い割合を占めています。特に東欧や南アジア、アフリカなどでは、教育や職業訓練の不足が雇用の質に影響を与えています。合計218%という数値は、全体の労働人口に占める不完全雇用の総和が高いことを意味し、各国で教育水準や労働市場の違いが不完全雇用に与える影響の大きさを示しています。先進国においては、教育水準の向上とともに不完全雇用率が減少している一方、教育が不十分な国々では依然として高い水準が続いています。
全体の最大はモルドバの63.4%で、平均は43.7%、合計は218%
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